caida libre [ARQUITECTURA]
fuente diario la TERCERA / DOMINGO - seccion EDUCACION
En un tipo de debate extendido desde diferentes escuelas pero que no se depositan en los BLOGS, de arquitectura (ya que son expuesto a modo de diario mural o de vida), la tematica de le ensenanza de la disciplina de arquitectrua no se toca o no se toma encuenta. Es un campo de iniciados o tecnico, pero las lecturas intermedias no son dignas de una expresion y menos de una defensa. Sin embargo el tiempo y las necesidades aumentan y en medio de una cuota de realidad que se vuelve una accion pragmatica, nos hace preguntarnos que pasa con la arquitectura hoy endia y cual es el reflejo que la sociedad tiene de los arquitectos, tanto con su profesion como con su proposicion de vida.
En la manana del domingo tomando desayuno en un rutacentro (regalan el diario con un desayuno tipo), se ubicaba en discusion - en la seccion EDUCACION del DIARIO la TERCERA - cuales eran las carreras en declive dentro de los ultimos 5 anhos, y como apostaban a perfirlarse en un futuro no muy lejano. Bueno una de esas carreras es ARQUITECTURA. El debate no es sobre que universidad es la mejor y cual es la que completa las vacantes y menos que tipos de ventajas poseen para completar todos los anhos los cupos. Sino que el articulo expone y describe (debes encuando pienso que la interpretacion como herramienta no me permite omitir sino que propner un tipo de universo paralelo), la ya reiterada condicion en CHILE sobre la sobre "poblacion de escuelas de arquitectura" saturando el mercado o el famoso futuro laboral. Sin embargo la metodologia y los datos extraidos desde laTERCERA con infor. del Consejo Superior de Educacion, entrecruzo lo siguiente:
1. se tomo los 5 planteles del consejo de rectores donde y en cada una reciben a los mejores puntajes de la PSU
2. conocer las vacantes
3. el numero de matriculados
Los resultados fueron que ARQUITECTURA Y AGRONOMIA descendieron entre 35 a 45 puntos, a su vez los cupos en estas carreras descendieron tambien. Desde la universidades privadas (lo meniona el dirio laTERCERA), el descenso es del 30% al 50% - eso se los aseguro que es verdad-. Sin embargo es claro que el problema no es solamente la calidad de la educacion dependiendo del recinto sino que cual es el futuro laboral del arquitecto, que a su vez el problema se interioriza en la baja de los salarios, y junto con esto es imposible establecer una competencia o un tipo de competitividad si un trabajo que es posible realizarlo por miles de pesos, las companias consiguien estudiantes y lo hacen por una practica o un tipo de ayuda futura, sino recordar la misma ley del MONO que minimiza nuestra labor.
cual es el sentido de estudiar arquitectura en tiempos sombrios?
Es claro que el debate, las menciones o las lecturas que se desprenden del estudio del diario laTERCERA exteriorizan la carrera de arquitectura como una de las carreras mas sobreexplotadas y que ha disminuido un 27% de interes, dentro de los estudiantes.
Es por eso que frente a este descenso que hacer?
como las escuelas de arquitectura han leido este tipo de anuncio?
de que manera las facultades se aprontan a atraer a los nuevos colegas?
cual es la propuesta de las escuelas de arquitectura para subir el nivel de la exigencia docencia?
el curriculum de competitividad sera la formula mejor adoptada para encontrar un nivel de docencia a resguardo del modelo de mercado (part-time, aunque ya sea demasiado tarde)?
y nosotros que hacemos para aportar al debate?
habra que salir afuera de CHILE para buscar oportunidades y volver con otras iniciativas?
el modelo de experiencia ha superado el margen de borde que tiene CHILE?
con que organo piensa el arquitecto?
Jose Llano
editor aparienciapublica
__________________________________________________AMERICA has a rest, where you want to be
